全國人大代表雷軍：建議加強培養人工智能人才 將人工智能通識課程納入義務(wù)教育

    本報兩會(huì )報道組 向炎濤

    據記者了解，今年，全國人大代表，小米集團創(chuàng )始人、董事長(cháng)兼CEO雷軍圍繞“低碳”和“智能”兩大方向帶來(lái)了四份建議，分別是《關(guān)于加快建設制造業(yè)綠色低碳供應鏈的建議》《關(guān)于加強培養人工智能人才滿(mǎn)足科技變革需求的建議》《關(guān)于進(jìn)一步規范智能駕駛產(chǎn)品安全應用的建議》《關(guān)于加大智能制造支持力度，加快融合先進(jìn)技術(shù)發(fā)展的建議》。

    當下，人工智能正以前所未有的速度、廣度和深度變革經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展模式，掀起新一輪科技變革與行業(yè)變革的浪潮。加快發(fā)展新一代人工智能是事關(guān)我國能否抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革機遇的戰略問(wèn)題。

    從長(cháng)期趨勢看，各行各業(yè)對掌握人工智能基本技能的人力需求正急劇增長(cháng)，而我國在頂尖人工智能人才儲備方面還存在明顯不足，人工智能復合型人才更加短缺。因此，加強人工智能領(lǐng)域人才培養，將成為我國產(chǎn)業(yè)持續升級的關(guān)鍵因素。

    為此，雷軍建議，將人工智能納入教育培養體系，一方面從義務(wù)教育階段普及人工智能素養教育，九年義務(wù)教育階段設置人工智能通識課程，同時(shí)將相關(guān)內容納入中小學(xué)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)；另一方面大力推進(jìn)高校人工智能相關(guān)專(zhuān)業(yè)的建設，加大對高校人工智能學(xué)科建設的投入，加強與世界一流科研機構的合作交流，擴大教學(xué)力量，拓展更多專(zhuān)業(yè)，提供實(shí)習實(shí)踐機會(huì )，培養理論與實(shí)踐相融合的綜合型人才。

    此外，雷軍還提出，鼓勵大型科技企業(yè)和社會(huì )教培機構開(kāi)展人工智能應用型人才培訓，以適應人工智能領(lǐng)域技術(shù)快速迭代、人才需求量大、應用廣泛的特征。結合人工智能人才的供需情況，靈活培養多元化人工智能人才，滿(mǎn)足當前各領(lǐng)域對人工智能應用型需求。

    當前，國際“綠色貿易壁壘”逐漸顯現，我國制造業(yè)開(kāi)始面臨供應鏈全鏈路貫通困境、國內行業(yè)碳數據庫缺失以及供應鏈低碳轉型壓力等問(wèn)題。如何打破綠色壁壘，推動(dòng)供應鏈綠色低碳化轉型，提升我國商品在國際市場(chǎng)上的“綠色”競爭力，將是破局重點(diǎn)。

    為此，雷軍提出，首先，應制定相應配套政策，鼓勵支持企業(yè)優(yōu)化升級供應鏈系統，推動(dòng)5G、大數據、人工智能等新一代信息技術(shù)集成應用，實(shí)現供應鏈全流程業(yè)務(wù)信息貫通，并建立綠色化評價(jià)及示范推廣機制，激勵企業(yè)綠色低碳化轉型。

    其次，從速從快建立制造業(yè)碳足跡背景數據庫，完善企業(yè)共享共建機制，推動(dòng)與國際數據庫的銜接與互認，并逐漸建立中國深度參與、主導的全球碳足跡管理體系。

    最后，加快融入全流程綠色低碳指標及減碳措施，如探索建立綠色電力全國交易機制，暢通交易渠道，促進(jìn)鏈主企業(yè)引領(lǐng)供應鏈綠色轉型。

（編輯 喬川川）