全國人大代表、中手游聯(lián)合創(chuàng )始人冼漢迪：支持職業(yè)院校國際化和產(chǎn)教融合

    本報兩會(huì )報道組 李豪悅

    今年兩會(huì )期間，全國人大代表、中手游聯(lián)合創(chuàng )始人冼漢迪向《證券日報》記者談到職業(yè)院校“走出去”的優(yōu)勢時(shí)表示，越來(lái)越多的國內企業(yè)紛紛實(shí)施海外拓展戰略，以拓展發(fā)展空間、提高國際競爭力。而職業(yè)教育院校作為“走出去”的重要一環(huán)，能為企業(yè)“走出去”提供關(guān)鍵性的人力資源、技術(shù)創(chuàng )新和市場(chǎng)拓展等方面支持。

    基于此，冼漢迪在今年兩會(huì )帶來(lái)了《關(guān)于支持職業(yè)院校國際化和產(chǎn)教融合的建議》，一方面，支持職業(yè)院校與國內外多元主體的合作；另一方面，支持粵港澳大灣區建設世界職業(yè)教育發(fā)展中心。

    關(guān)于多元主體合作，他建議通過(guò)與“走出去”的企業(yè)深度合作，準確掌握企業(yè)人才需求，通過(guò)“學(xué)歷課程”及“非學(xué)歷課程”多種形式，開(kāi)發(fā)企業(yè)所需人才的培養項目以及入職后職業(yè)發(fā)展強化項目等，實(shí)現校企供需有效對接。

    此外，通過(guò)與當地院校師資、課程規范等對接合作，借助境外辦學(xué)點(diǎn)、合作主題式“產(chǎn)業(yè)學(xué)院”、共建項目課程等形式，將前沿企業(yè)的人才需求轉化為具體的落地措施。同時(shí)，選派雙方院校教學(xué)經(jīng)驗豐富、實(shí)踐能力強的專(zhuān)業(yè)教師以及企業(yè)高技能型人才開(kāi)展項目培訓，在國際國內兩套制度法規和辦學(xué)要求的框架內運行，防范辦學(xué)風(fēng)險、保障教學(xué)質(zhì)量。

    同時(shí)，也要通過(guò)與當地政府、社會(huì )組織等主體合作，結合“走出去”企業(yè)的發(fā)展需求，進(jìn)行針對性的人才培訓，并以多種形式開(kāi)展教育項目的本地化推廣和宣傳，如技能比賽、公益活動(dòng)等，吸引并培養本土化人才及海外人才。

    對于建設世界職業(yè)教育發(fā)展中心，冼漢迪認為大灣區具有很大潛力。

    他建議，職業(yè)院校與大灣區科創(chuàng )、“走出去”企業(yè)開(kāi)展“產(chǎn)教融合”合作，開(kāi)設6個(gè)月至1年的職業(yè)教育培訓課程，嵌入校內課程導師及行業(yè)導師的專(zhuān)業(yè)課程、實(shí)操培訓等，吸引對大灣區發(fā)展、大灣區“出海”企業(yè)以及中國創(chuàng )新型企業(yè)感興趣的華人華僑、海外人才來(lái)華學(xué)習，幫助他們深度了解企業(yè)文化和特點(diǎn)、產(chǎn)業(yè)前景及實(shí)踐能力，為入職國外中企或國外同類(lèi)創(chuàng )新型企業(yè)，打好堅實(shí)的能力基礎。

    希望加強國際化師資的培養，支持開(kāi)展外語(yǔ)培訓、海外院校交流等。并制定政策支持職業(yè)院校赴海外辦學(xué)，培訓當地的人才為“走出去”企業(yè)所用，讓企業(yè)能更快地適應當地文化，提高生產(chǎn)效率。

（編輯 張鈺鵬 才山丹）